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北京启航考试学校 2018-03-19

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春日渐暖,同学们的备考工程是不是已经起步了呢?那么对于考研英语大家是不是真的了解?考研英语到底要考什么呢?

  (一)翻硕阅读考试大纲

考研英语是大多数考生的短板,探其根本,考研英语的考查内容无非”词汇、语法、长难句写作与分析”三大部分,但要想真正掌握这三大块,绝非一朝一夕之事。考生在复习考研英语时应该从以下几个方面着手。

  1.考试要求

第一,词汇方面。

  (1)能读懂常见外刊上的专题报道、历史传记及文学作品等各种文体的文章,既能理解其主旨和大意,又能分辨出其中的事实与细节,并能理解其中的观点和隐含意义。

考生要掌握5500左右的大纲规定词汇以及常用的前缀和后缀、部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表,洲名及常见缩写词。虽然词汇量的考察呈上升趋势,但高频词汇、重点词汇才是需要大家第一位掌握的,不论利用词根词缀法、基本义联想法还是趣味造句法记忆单词,都要讲究不断积累,不断反复,只有经过这样的过程,词汇才会真正的记住,同时,在真题中掌握高频词汇,更能达到事半功倍的效果。

  (2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

第二,语法与长难句,

  由于翻译硕士英语由各招生单位自主命题,阅读部分的文章长度差别比较大,阅读量大的能达到4000多词(如四川大学),小的只有1500词左右(如对外经贸大学),大多数院校阅读量控制在2500词至3000词左右。

这两部分是密不可分的,用层层语法串联起大量的词汇构成长难句,这才是拿下考研阅读的致命点。首先,真题整体难度,对近15年考研英语真题难度系数作出研究,发现每一篇文章的难度系数基本上是稳定的,基本控制在45%在55%之间;其次,真题来源,如果大家对历年考研英语真题,尤其是刚刚过去的2017考研真题做一个整体分析的话,便会发现考研阅读真题在”难度稳定、出题思路稳定”的基础上时效性越来越强,建议2018年考生广泛阅读《经济学人》、《新闻周刊》、《科学美国人》等考研命题专家普遍喜欢的文章;最后,真题题型,真题阅读通常包括细节题、例证题、词汇题、句子理解题、指代题、作者态度题、推理题等题型,我们从2017年刚刚考过的20道题目来看,其中70%的题目都是涉及到文中某一具体细节,可以说细节题在考研阅读当中占据了举足轻重的地位,建议同学们在做题过程中学会按题型归纳、总结。

  2. 题型

第三,写作。

  (1)选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)

考研英语分为英语一与英语二,二者的大小作文写作都依赖于英语基础与技巧的完美结合。在进入强化复习阶段后,考生要有意识地从真题阅读中抽丝剥茧,提炼好句子,一点一滴形成属于自己的模板,然后按照此模板写文章,及时发给专业老师或者研友批改,逐步提高。

  (2)简答题(要求根据所阅读的文章,用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题,重点考查阅读综述能力)

其实每年启航君都会碰到很多苦手于英语的同学们,这些同学有很多在某些课程上的成绩十分优秀却因为一科的短板让一年的努力付之东流。

  本部分题材广泛,体裁多样,选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。总分40分。考试时间为60分钟。

所以启航君在这里推荐同学们参加启航考研特别举办的

  (二)翻硕阅读复习计划

清明五一集训体验课-政英班

  第一阶段:5月中旬—6月底

王吉、薛非老师免费面授、北京国开会议中心集中上课!

  任务:了解翻硕阅读出题思路,夯实基础,增加词汇量

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  方法:精读文章,把握主旨,概括大意,分析长难句

预报名现已开始,占座的小伙伴可以移步下方链接:

  注意:①增强背景知识。

知名考研老师集训,清明体验营即将开营

  ②锻炼抓住文章中心的能力。

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  第二阶段:7月—8月

公众号:启航考研

  任务:巩固提高,精读与泛读结合

微博:@启航考试学校

  方法:

  ①每周一次《China
Daily》,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章。

  ②每月至少看一本英文杂志:《Time》,《News
week》,《Economist》,《英语世界》,《优秀时文阅读》。

  ③勤上网浏览相关英文新[微博]闻。推荐英文网站:www.putclub.com

  ④要求泛读《新概念第四册》,每天泛读一篇,多遍泛读。

  ⑤推荐两本辞典:朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典。

  第三阶段:9月—11月

  任务:提高阅读速度

  方法:做真题:一周至少5篇。精细地研究真题。

  第四阶段:12月—1月初

  任务:冲刺阶段,找到做题感觉

  方法:真题或模拟题:一周4篇。查缺补漏,总结问题。

  (三)翻硕阅读的基本做题步骤:(四步走)

  第一,扫描提干,划关键项。(大写字母、地名、时间、数字等快速记住)

  第二,通读全文,抓住中心。

  1. 通读全文,抓两个重点:

  (1)首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);

  (2)其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)

  2. 抓住中心,思考3个问题:

  (1)文章叙述的主要内容是什么?

  (2)文章中有无提到核心概念?

  (3)作者的大致态度是什么?

  第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)

  1. 定位原则:

  (1)通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

  (2)自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。

  2. 要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

  第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)

  1.
通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

  2. 作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

  文章来源:跨考教育[微博]

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